今日は朝から雪⛄
でも、寒さなんてへっちゃら、待ちに待ったフリータイムには、
子どもたちは体育館で走り回っています!
フリータイム前には雪が上がり、日差しが差してきました🌞
5時間目の4年1組、子どもたちのリクエストによりグランドでサッカー⚽
ジャンバーに手袋と防寒は万全に、グランドから元気な声が響いています。
今日は朝から雪⛄
でも、寒さなんてへっちゃら、待ちに待ったフリータイムには、
子どもたちは体育館で走り回っています!
フリータイム前には雪が上がり、日差しが差してきました🌞
5時間目の4年1組、子どもたちのリクエストによりグランドでサッカー⚽
ジャンバーに手袋と防寒は万全に、グランドから元気な声が響いています。
3年1組の図工は「つかって楽しいカラフル粘土」
おうちから持ってきた箱や紙コップ・ペットボトルなどに、色を付けたカラフル粘土をペタペタ。
集中して思い思いに制作中!
【4年2組】社会
先日の防災学習の振り返りも含めて、防災倉庫についてまとめていました。
実際に倉庫の中の写真を見ながら、何が入っているかみんなで確認。
水や食料はもちろんのこと、
避難所でプライベート空間を作るための間仕切りや簡易トイレ、
避難所を設置するために必要な道具まで入っていますね。
これらのものを使う時がこないのは一番の願いだけど、
もしもの時に困らないために準備は万端に。
改めてありがたいなぁと思います。
1年2組では楽しみにしていた「あきのおもちゃランド」がオープン
秋の実りのどんぐりや松ぼっくりやカラフルな落ち葉を使って
みんなで準備してきた商品や景品、ゲームなどが並んでいます。
お店屋さんとお客さん、係を交代しながら、ワイワイと楽しい時間でした🎵
1年1組の図工は「はって、かさねて」
いろいろな色の色紙をちぎったり、かさねたり、ねじったり、はったり
手に付いたのりを何回も洗いながら、
それぞれにカラフルで個性豊かな世界ができました!
【4年1組】図工
本から想像した世界を絵画で表現しよう📚
それぞれに好きな本の一場面を選び、自分が感じたイメージや想像の世界を描きます。
【5年3組】総合
自分たちでできる地域づくりを考え整理しよう!
先日、寒河江市の地域おこし協力隊の方からお話を聞きました。
寒河江をよくしていくために、自分たちがしたいことをグループで話しあい、発表していました。
出てきた提案は具体的なものから夢のあるグローバルなもの、そして誰かとコラボなんて案まで、
寒河江を好きな気持ちはみんな一緒💛
3年2組の3時間目は社会の授業。
今は「火事からくらしを守る人々のはたらき」を勉強中。
火事になって119番に電話したあと、
通信指令室とそれに関わるいろいろな人たちは
くらしをまもるためにどんな働きをしているのか。
キーワードを交えながら、タブレットやノートに関係図を作ります。
わからないときにはお友達に教えてもらったり教えたり、ともに学び合っています。
一年生の教室から「いらっしゃいませ~」とにぎやかな声。
今日は1年1組の「あきのおもちゃランド」です。
松ぼっくりやどんぐり、落ち葉を使い、季節を楽しみながら、
子どもたちが工夫を凝らして作ったゲームやおもちゃが並んでいます。
ルールも看板もグループで相談しながら書きました!
「どんぐりめいろ」「あきのしおり」「あきのリュック」「あきのコマ」
「あきのけんだま」「あきのツリー」「あきのまとあて」「あきのマラカス」
おもしろそうなので、一緒にまぜてもらいました🎵
以外と難しいゲームを楽しみながら、
子どもたちが作ったものをたくさんのもらってきました
お隣の1年2組も「あきのおもちゃランド」のオープン向けて準備中!
グループに分かれて、相談したりアドバイスし合いながらワイワイ制作しています。
オープンが楽しみですね🎵
5年生は社会の授業で「自動車を作る工業」について学んでいます。
先日、宮城県のトヨタ東日本株式会社とリモートで繋ぎ、
トヨタ自動車宮城大衡工場の見学を行いました。
自動車を作る工程や工夫などを説明してもらい、
疑問に感じたことや知りたいことを質問し、充実した見学になりました。
今日は3年生の食育指導。
今回も西根小学校栄養教諭・高橋遥先生にお越しいただき、
3校時は3年1組、4校時は3年2組で行いました。
テーマは「バランスのとれた朝食をとろう!!」
まずは、食材を赤レンジャー・黄レンジャー・緑レンジャーの三色レンジャーにわけるところから。
そしてワークシート開始!!
まずは今日の朝食を思い出して、書き出してみます。(中にはイラスト入りの子も…)
次にメニューを三色にわけてバランスを確認。
きちんと朝ごはんをとれていたし、ごはん派が多かったようです。
(おいしそうな朝食メニューを見ていたらお腹がすいてきました…)
バランスのよい朝食は、①頭②お腹③体によい
みんなうなずいていました。
朝食をとっている人といない人の、
学力テスト正解率の差や体力テストの差、
体の温まりを示すサーモグラフなどを見せていただき、
朝食の大切さをより実感したようです。
3年生のおうちの方は、是非今日の授業のお話を聞いて、
朝食について一緒に話してみてくださいね!