令和８年度 寒河江小学校 教育目標
ともに学び ともに輝き ともに高まる やなぎ学園
寒小でつけたい３つの力
「一歩ふみだす力」（主体性）
「チーム力」（協働）
「考えぬく力」（探究）
お知らせ
10月24日は寒河江小学校大運動会🏳🌈 ★開会式 開会宣言 組頭あいさつとエール交換！ さぁ、いよいよ始まるぞー！ 大きな声援を受けながら、４年100m走からスタート！ １年80m走、２年80m走、５年100m走と続きます。 低学年種目はまり入れ！ だんだん雨も強くなってきたけど、がんばる子どもたち！ 続いて３年100m走、６年100ｍ走！ 中学年８の字リレー👟 高学年種目は騎馬戦！ つづく…
２年生は来月の学習発表会に向けて、 「よさこい」の練習中！ YouTube先生に教わりながら、まずは体で覚えていきます！ これからの練習の成果をどうぞお楽しみに🎵
今日はすっかりハロウィンムード🎃 ５年２組の英語のあいさつは 「Hello！Mr.かおなし！」 フリータイムでは1・2年生教室にも登場！ 追っかけもいて行列のようになっていました。 子どもたちに囲まれ大人気✨ １年生の中には怖くて泣いちゃった子もいたみたいですが…
６年２組の家庭科の宿題は、 一人一人が献立をたててお家で実際に朝食を作ること。 お休みの間に写真を撮って、タブレットで送っていました。 気になるみんなの朝ごはんは、 栄養バランスをしっかり考えて作られたものばかり。 どれもおいしそうだし、素晴らしい👏👏 そしてもう一つの宿題は先週１週間のタイムスケジュールを デイリーカードに記入すること。 改めて自分の書いたものを見直し、 よかったところや改善点を見つけ、付箋に書きました。 ＊朝は同じ時間に起きることができた。 ＊学校から帰ってすぐに宿題ができた。 ＊宿題以外に毎日１時間勉強ができた。 ＊ゲームが多い。 ＊宿題をするつもりが途中でテレビをみてしまった etc… 友達にも見てもらって、シールで「いいね！」をもらいました！ タイムスケジュールを書いてみることで、 毎日の生活リズムを考えるいい機会になりましたね。
【５年１組】算数 小数を分数に変身できるかな？ 分数を小数に変身させることはマスターした子どもたち、 今度はその逆バージョンにチャレンジ。 お友だちが解いたことに対する疑問の「？」が芽を出し、 いろんな考えの葉っぱが開きました🍃 そんなやり取りの中で理解を深めて、「わかった！」の瞬間、 うれしそうな笑顔がたくさん見れました😊 【５年２組】家庭科 フェルト小物の仕上げ？！🧵 アイデアいっぱい、いろいろなフェルト小物が出来てきました。
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お知らせ
🌟「寒小コミュニティスクール CSパートナー」募集中🌟
令和4年度から「コミュニティスクール」がスタートしました。
学校と保護者や地域の方々が力を合わせて、
特色ある学校づくりを進めていきたいと考えています。
そこで、学校や子供たちの活動を支えてくださる
「寒小CSパートナー」を募集しています。
安全見守りパートナー（登下校の見守り）学習支援パートナー（担任の補助・学習の支援）読み語りパートナー「アンデルセンの会」（朝の時間の読み語り）ICT教育支援パートナー（タブレットやソフト活用の支援）給食支援パートナー（給食の配膳・後片付け）
教育環境整備パートナー（校内の清掃や環境整備）その他随時募集するパートナー
（裁縫やミシンのサポート、生け花、町探検の見守り など）
子どもたちとの関わりに興味をもたれた方、
ご不明な点がある方はお問合せ下さい！
寒河江小学校（教頭：髙橋／地域コーディネーター：大沼）
Tel:0237-86-4235
e-mail:sag-sagae-es@axel.ocn.ne.jp
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10月24日は寒河江小学校大運動会🏳🌈 ★開会式 開会宣言 組頭あいさつとエール交換！ さぁ、いよいよ始まるぞー！ 大きな声援を受けながら、４年100m走からスタート！ １年80m走、２年80m走、５年100m走と続きます。 低学年種目はまり入れ！ だんだん雨も強くなってきたけど、がんばる子どもたち！ 続いて３年100m走、６年100ｍ走！ 中学年８の字リレー👟 高学年種目は騎馬戦！ つづく…
２年生は来月の学習発表会に向けて、 「よさこい」の練習中！ YouTube先生に教わりながら、まずは体で覚えていきます！ これからの練習の成果をどうぞお楽しみに🎵
今日はすっかりハロウィンムード🎃 ５年２組の英語のあいさつは 「Hello！Mr.かおなし！」 フリータイムでは1・2年生教室にも登場！ 追っかけもいて行列のようになっていました。 子どもたちに囲まれ大人気✨ １年生の中には怖くて泣いちゃった子もいたみたいですが…
６年２組の家庭科の宿題は、 一人一人が献立をたててお家で実際に朝食を作ること。 お休みの間に写真を撮って、タブレットで送っていました。 気になるみんなの朝ごはんは、 栄養バランスをしっかり考えて作られたものばかり。 どれもおいしそうだし、素晴らしい👏👏 そしてもう一つの宿題は先週１週間のタイムスケジュールを デイリーカードに記入すること。 改めて自分の書いたものを見直し、 よかったところや改善点を見つけ、付箋に書きました。 ＊朝は同じ時間に起きることができた。 ＊学校から帰ってすぐに宿題ができた。 ＊宿題以外に毎日１時間勉強ができた。 ＊ゲームが多い。 ＊宿題をするつもりが途中でテレビをみてしまった etc… 友達にも見てもらって、シールで「いいね！」をもらいました！ タイムスケジュールを書いてみることで、 毎日の生活リズムを考えるいい機会になりましたね。
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