６年３組は習字の授業。

今回は３つの部分から成り立つ「湖」に挑戦❕❕

一つ一つの部分のバランスに気を付け、

見本に注意点を書き込みながら、

丁寧に書いていました。

６年生は理科の授業で朝日町能中に地層見学に出かけました。

９月８日は６年１組、９月５日は６年３組、６年２組は今日でちょうど先ほど出発したばかり。

行ったのはこんなところ。

朝日少年自然の家の職員の方に案内と説明をしていただきました。

理科の授業で学んでいる地層が実際はどのようにできているのか、目で見て、話を聞いて、

実際にそこで発掘された化石を手で触れたら、はるか昔の時代にタイムスリップ。

クラスによってはここも行けたようです。

とても有意義な体験することができました。

片桐先生の教育実習はすでに終わりましたが、

森先生は明日が最終日です。

お2人の授業の様子をご紹介します。

子どもたちも真剣に授業を受け、積極的に発言していました。

森先生はまだあと一日残っていますが、お2人ともお疲れ様でした。

将来先生となった時には、またお会いできるのを楽しみにしています。

２年１組の図工はバブルアート。

石鹸水に絵の具を溶かして紙コップにいれてストローでブクブク。

間違って飲まないように気を付けて、好きな色の泡をいっぱい作ります。

できたら画用紙に写しとって不思議な模様が完成！

そこにクレヨンで絵を描くと、様々な動物たちや海の風景に変身！

予想通りにバブルができるとは限らないけど、うまく作り上げていました。

今日は１年生が図工室で「トロトロ絵の具でかく」という授業。

液体粘土と絵の具を混ぜたものを指で画用紙にヌリヌリ。

いろんな色を混ぜてオリジナルの色を作ったり、

指で混ぜて紙に書く感触を楽しんだり、

一生懸命に制作していました。

【２・３時間目】１年１組

【４・５時間目】１年２組

今日から９月。

少しずつ秋の気配も感じるようになりましたが、まだまだ暑い毎日ですね。

だんだん体育館での体育の授業をできるようになってきました。

今日は４年２組。

やっぱり体を動かすのは楽しそうで、イキイキしていました🎵

２年生の図書では、図書センターからお気に入りの本を探してきて、

「こどもの本総選挙」の応募用紙を書いていました📚

「本のタイトル」や「好きなところ」もちゃんと記入します。

「今一番ほしいもの」の記入欄には

子どもたちそれぞれ、キッズ携帯とかスマホとかペットとか

素直に書いていましたよ

誰も本とは書いていなかった…

毎日猛暑でフリータイムもグランドで遊べない日が続いています。

今日のフリータイムは体育館の使用がＯＫになったので、

水筒を飲みながら、１年生が走り回ってました。

暑さに負けず元気いっぱいな子どもたちのパワーをわけてもらってます。

６年生の家庭科はナップサック作りがスタート！！

それぞれが選んだお気に入りの生地で作ります。

まずはチャコペンで印つけ。

説明書を読み解き、グループで教え合いながら進めていました。

最後に先生の手元を見て「しつけのかけ方」を予習。

完成したナップザックを持って、

１０月の修学旅行に出かけるのが楽しみですね🎵

４時間目、５年１組の家庭科はお裁縫

先生のお手本は電子黒板に写して拡大。

布を切って、針に糸を通して、玉結びをしたら準備OK！！

今日はかがりぬい、みんな真剣に集中してチクチク。

お次はボタンつけ。

一番難しい４つ穴のボタンから挑戦しました。