「授業の様子」の記事一覧

2年2組の図工は「図鑑づくり」📚

 

みんなの好き❤と興味がいっぱいつまっていますね😀

ポケモンやすみっコぐらしなどのキャラクター、カブトムシや海の生き物…

いろいろな図鑑を制作中!

本物の図鑑をじっくり読んで書き上げていました。

 

第一弾はこちら👇

みんな、何冊できるかな?

 

《おまけ》

2年2組のありがとうの木をみつけました!

感謝の気持ちをたくさんのハートに込めて😊

5年2組の社会は、

「自動車工場について」の学習がスタート。

 

まずは子どもたちが知っている自動車のことを出してみよう!

 

自動車メーカーの名前、ハイブリット、燃費…

ここは車大好き男子たちの出番、燃費についてわかりやすく説明し、

排気ガスや環境もみんなで考えました。

 

12月には自動車工場のリモート見学が予定されています。

それまでにしっかり勉強しておくと、より楽しく見学できそうですね🎵

1年2組の算数の授業では、

かたちの違う2つのペットボトルと色水を使って、

どちらの方が水が多く入るか検証中。

こぼさないように気を付けながら…

 

最後はノートにしっかりまとめます📒

5年1組では家庭科で「フェルト小物」を制作中🧵

 

これまで練習した縫い方やボタン付けなど活かして、

ペンケースや小銭入れ、ティッシュケースなど、

カラフルなフェルト小物を作っています。

 

最後はシールフェルトでかわいくデコって、オリジナルの小物の完成予定。

 

 

6年2組の今日の外国語の授業は、

「行きたい国について紹介し合おう!」

 

前回の授業では、行きたい国について調べ、

見たいことや食べたいものなどもカードに書きました。

 

今日は実際に英語で紹介します!

 

お友だちやマイケル先生、高橋先生に紹介してみよう!

とにかく、どんどん英語を話していこう!

3年生の算数の授業✐

 

2組は「2桁×1桁の繰り上がりのないかけ算」

これまで分けて計算したり、数の決まりを勉強してきたので、

今回からはひっ算に挑戦。

桁が増えていくにつれ、ひっ算の数字を書く位置に気を付けて👆

 

1組は「2桁×1桁の繰り上がりのあるかけ算」

ひっ算では繰り上がった数の書き方がポイント👆

 

 

6年2組の家庭科は「持続可能な社会にのために」勉強中。

 

リユース、リデュース、リペア、リフューズ、リサイクル(5R)について、みんなで考えます。

 

ワークシートの質問「リサイクルすれば、ドバドバ使っていいの?」

ほぼ全員よくないと回答しました。

 

その理由をグループの代表者が発表。

・リサイクルしてもリサイクルしきれないから

・リサイクルするために電気をいっぱい使うから

 

次は「私のエコ宣言!」

みんなしっかり考え、自分の意見を書いていました。

みんなのエコ宣言の一部をご紹介します。

・紙を無駄に使わない。

・靴などもきれいに洗って丁寧に使う。

・小さくなった鉛筆もキャップをつけてできるかぎり使い切る。

・こわれたものも捨てずに直して使う。

・買い物にはエコバックを使う。

 

まずは自分にできることから一歩一歩始めてみましょう!

【5年2組】外国語

家族を友達に紹介しよう。

わからない単語や発音はマイケル先生に教えてもらいます。

文章が完成したら、読んで録音する予定です。

 

【4年1組】学活

体育でティーボールをしている4年生、1組はチーム分けをして、

チーム名やリーダー、ポジションを話し合い。

 

【1年生】生活

一生懸命育てた朝顔を使って、

押し絵をしたり、

色水を作って筆で文字を書いたり、

 

【3年1組】社会

学校の安全設備を構内図にチェックした3年生、

今日は班で情報を共有し、

そこから見えてきた不思議に思ったことや、調べたい課題をみつけます。

「なぜ体育館には警報機がないのか?」

「なぜ防火扉は階段にしかないのか?」

子どもたちの視点や素直な疑問をこれから深堀します!

3年1組の社会では防災について勉強しています。

今日は学校の中の防災設備を探して探険中。

防火扉、非常口、消火器に消火栓、

見つけたら校内地図に印をつけていきます。

普段はすっかり慣れて見落としがちな防火設備も、

いざという時のためにある場所を確認しておくことは大切ですね。

保健室にももちろんありました!

 

みんなの命を守るため、自分の命を守るため、

是非おうちでも場所を確認してみましょう!

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授業の様子
10/08 12:39
パブリック
4年生の沼川の総合学習も終盤戦。   今日は山形大学講師の熊谷誠先生から 「洪水のしくみと防災について」 お話をお聞きしました。   沼川と最上川の高低差や川の太さの違いにより、 洪水を防ぐために設置されている「沼川排水機(ポンプ小屋)」。   その仕組みと役割を詳しく教えていただきました。   洪水と浸水、水の災害の違いやどうして起こるのか、 勉強になりました。   みんなで寒河江市のハザードマップもじっくり見てみると、 学校は高くて安全な場所にあることを知り一安心。 みんなは自分のお家も確認しました。   先生からみんなへのアドバイス📝 *家族みんなハザードマップを確認して、水害のときはどうするか 話しましょう。   *雨がたくさん降りそうなときはこまめに天気予報をチェック。 危険に備えて準備をしましょう。   総合学習を通して、子どもたちの防災力も高まったのではないでしょうか。   熊谷先生、素晴らしいお話をありがとうございました。
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授業の様子
10/08 12:25
パブリック
5・6年生は運動会の合同競技「騎馬戦」の練習。   騎馬と騎手が決まり、今日は全体の通してやってみました。   今年は子どもたちの提案で、ケガを防ぐために全員が軍手着用で挑みます。   はじめて、騎馬を組んでの戦い。   実際にやってみると、どうしたらいいのかがわかってきますね。 本番に向けてアップデートしていきましょう!   2学年男女混合種目の騎馬戦、 本番は白熱の戦いに盛り上がりそうですね。
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10/08 11:03
パブリック
10月6日に4年1組、10月7日に4年2組が 寒河江市クリーンセンターの見学に行ってきました!   みんなのおうちから出されるゴミが集まり、 どのように処理されているのか、その行方を追いました🔍   【4年1組】 受付では入ったときと出るときのトラックの重さをはかって、 持ち込みのゴミの金額が決まります。   燃やせないゴミの集まる場所では、 担当の人が再度分別します。   資源ごみのペットボトルがギュッと圧縮されて、業者さんのもとへ。 【4年2組】   たくさんのゴミが流されてきます。   燃やせるゴミ(寒河江はプラスチックも一緒)は焼却炉へ。 その高さ、ゴミの量にビックリ!   クリーンセンターを見学した子どもたちは、 きっとゴミの分別の大切さや、ゴミを減らす努力の必要性を感じたことでしょう。   そして、是非そこで働いている方たちへの感謝の気持ちも忘れずにいてほしいと思います。
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