晴天のグラウンドでは、

今月24日の運動会に向けて、

３年生４年生の合同種目「大玉転がし」の練習中。

赤組白組に分かれて本番さながら

今日の練習を振り返り、各組で作戦を練ったようです。

本番の勝利は果たしてどちらに❓❕

図書の貸し出しがスタートした１年生。

今日は１年１組が２回目の貸し出しです。

まずは借りていた本を

図書の大沼先生にバーコードをピッとしてもらってから

本だなにある自分の名前の代本板と本を交換して戻します！

どの本にしようかな？

おもしろそうな本がいっぱいあって悩みますねー。

借りる時は逆の手順。

これから何回も借りるうちにバッチリできるようになりますね。

１年生の子どもたちにも、

小学校の６年間で、是非たくさんの本を読んでほしいと思います！

運動会の結団式が終わり、

２年生教室から聞こえてきた元気な声。

２年１組の国語の授業で「たんぽぽのちえ」を音読していました。

最初はクラスのみんなで。

次は隣のお友達とペアで文読み。

教科書の文字を目で追い、しっかり口を開いて声を出しています。

音読することで文章を覚えるだけはなく、その内容の理解にもつながりますね。

お家での音読もどんどん上手になっているのでは？！

４年生はAET井上先生と英語の授業。

今日は「Let's～」を使って、お友達を遊びに誘ってみよう！

２時間目は４年２組。

最初はグループのみんなからこんな質問。

今日の天気はどう？「How is the weather?」

ここから順番に、お天気くじで引いた天気に合わせて、

アレンジを加えつつ、友達を遊びに誘ってみよう。

例えば

雪が降ってるよ「It’ｓsnowy.」

雪だるまを作ろう「Let's make snowman!」とか…

３時間目は４年１組。

やりたいときは「Yes!」

やりたくない時ははっきり「No!」

その代わりに違う遊びに誘ってみよう。

少し恥ずかしそうに英語を話す子どもたち。

授業の中で英語を聞くこと話すことに少しずつ慣れていけるといいですね。

５月１日に児童総会が行われました。

各委員会の今年度計画の説明。

会場からは質問や意見も出ました。

今年度児童会スローガン

「笑顔あふれるやなぎっ子～あいさつ・チャレンジ・ありがとう～」

このスローガンのもと、

みんなで協力して楽しい学校生活にしていきましょう！

５年１組の社会は、

世界の中の日本や、日本以外の世界の国々を調べています。

地球儀や教科書の世界地図を見ながら、グループで調べ学習。

子どもたちも、広い世界を知る第一歩を踏み出しました。

【６年１組】国語「漢字の形と音・意味」

同じ読み方をする漢字には共通している部分がありました。

【６年２組】算数「文字と式」

６年生の算数は、少しずつ中学校の数学へと向かっています。

これまで□（四角）を用いたいた数式も、ｘ（エックス）が登場しました。

２年生の体育は「走る力を高めるための基礎トレーニング」

「トレーニングラダー」という平面のはしごのような道具をつかって、

様々な動きで跳びながら進んでいきます。

これは陸上やサッカーなどで行われる俊敏な動きを鍛えるトレーニングだそうです。

陸上とサッカーしている男の子がみんなの前でお手本役です。

簡単そうに見えて、いろいろな動きが加わると難しそう。

基礎作りをしっかりしたら、

きっと運動会ではいつもより早く走れるようになりますね。

GWも終わり、体育は運動会モードになってきました。

５年生は体育館で騎馬戦の練習。

騎馬の組み方や乗り方をやってみながら、グループを決めていきます。

最後には慣れてきたようですね。

「１年生となかよくなる会」で立派なお兄さんお姉さんぶりを発揮した２年生。

次は５月13日に行う予定の「なかよしたんけん」の準備です。

グループに分かれて校内を案内するため、

グループごとで役割を分担し、

それぞれの教室の説明文を書きました。

当日ちゃんと伝えるために、

何度も読んで、暗唱しています。

たんけんが終わったらグループごとに遊ぶ時間。

１年生に喜んでもらえる楽しい遊びを考えようと

張り切っていますよ。