２年１組では図書の秋葉先生のブックトーク📚

教科書にも登場する『世界一のお話』と『世界一おいしいスープ』

みんな静かに聞き入り、お話の世界に入りこんでいました。

３年２組の音楽の授業では、教科書の曲をメドレーで。

歌を歌ったり

ピアニカを弾いたり

リコーダーを吹いたり

５年１組と３組は総合の学習で、先日学年行事の「コドモモシゴト」で体験したことや学んだことを

パワーポイントでまとめているところでした。

タブレットの文字入力はもちろんデザインにもこだわったスライドを作っています。

中には線を引いたりオリジナルデザインを作り上げる子も…

【６年３組】英語

授業の最初はあいさつtime

「Hello！サミュエル先生！」

「Hello！渋谷先生」

【２年２組】音楽

くりかえしを使って音楽を作ってみよう♪

グループでリズム楽譜を作ってみんなの前で発表します。

続いてみんなでリズムに乗って

【３年１組】音楽

明日の寒小祭の本番に向けて、リコーダーの総仕上げ

子どもたちで教え合い、きれいな演奏を目指します

６年３組の理科は「自由進度学習」でした。

子どもたちが教科書やプリント、実験道具などの教材を使い、

自分のペースで「てこの働き」についての学びを進めていました。

「自由進度授業」は全国的に取り組んでいる学校も増えているようですが、

寒河江小学校では今回が初めてだそうです。

最低限のラインを決め、出来る子はさらに学びを深めていける授業は、

みんな自主的に学び、楽しそうだと感じました。

６年生は各クラスとも、理科の授業をこの形で行っています。

今週土曜の寒小祭に向けて、各学年とも本番さながらの練習が続いています。

体育館の舞台を使って、本番の動きをチェック

楽しみをとっておくために、チラっとだけお見せしますね

【３年生】

【１年生】

寒小祭での晴れ舞台をどうぞ楽しみにお越しくださいね

【６年生】修学旅行での学びをフォトポーリオにまとめ中。

文章量とまとめ方のうまさは、さすが６年生！

楽しく学び、収穫いっぱいの修学旅行だったことがよくわかります。

【４年１組】社会

「山形県に古くからあるものをまとめよう！」

「建物」・「芸能」・「祭り」に分けて、調べています。

今日は「祭り」。

黒川能、黒森歌舞伎、朝日町や長井市の獅子踊りなど、

たくさんの歴史ある伝統芸能があることを知った子どもたち。

中でも寒小祭で演じる獅子踊りがいろいろな地域に伝わっていること、

獅子の違いなどを発見してビックリしていました。

山形県に伝わるいろいろなものを知ってほしいですね。

【１年生】寒小祭の練習

衣装に着替えて場面ごとに練習しました。

グレーずくめのネズミさん軍団、がんばっています🐭

【５年１組】家庭科

持続可能な社会を作るためにしたいことを暮らしキラリカードに書いて宣言

「無駄使いをせず、必要なものだけを買います」

「買い物には必ずエコバックを持っていきます」

「表示を見て、リサイクルをします」

後半はフェルト小物の作品カードを書いたり最後の仕上げをして、完成させました。

【５年２組】図工はチョークアート

切り抜いた厚紙を使って、ステンシルをしたり、線を引いたり、

チョークをこすってぼかしたり、面白い作品を作っています。

【５年３組】英語で道案内

今日はALTのサミュエル先生の日。

教室に町を作って、ペアを組んで英語で道案内。

上手にできたでしょうか。

今日の登校時間は、PTA生活部と計画委員会の子どもたちのあいさつ運動が行われました😊

今日はチェリンも校門で子どもたちをお迎え🍒

みんな大きい声で元気な朝のあいさつ、気持ちいい一日のはじまりになりました🌞

先月教育実習生だった森啓聡さんが

週１回、授業の合間に学習支援ボランティアとして活躍中。

今日は一年生の国語と算数の授業に入り、

ノートの丸つけや、わからないところを教えたり、

子どもたちの学びを助けてくれていました。

２年１組の学活にALTのサミュエル先生が登場。

自己紹介からはじまり、

カードを使って単語の練習。

今日は「数字」と「野菜・果物」

みんな楽しく盛り上がり、

授業が終わった後も、サミュエル先生を取り囲んでいました。

【５年３組】分数を小数で表すには

数直線を使って考える？

割り算で出して答えを出す？

両方やって試してみたり、

前に出て、自分の考えを先生のように説明する場面もありました。

【６年１組】古文の言葉について

古文の言葉について、授業の中で

ことばも時代によって変化しているというお話。

テレビで昔言葉を話している芸人コンビを思い出しました。

家族の中でも世代が違うと言い方が違うことってありますよね。

スプーン⇒さじ

キッチン⇒台所・お勝手

シーツ⇒敷布etc…

探してみると面白いかもしれません。

辞書も新しい言葉が改訂されるごとに増えているのだそう。

３年１組では、国語の研究会が行われました。

今日の授業は「山小屋で三日間過ごすなら」

山小屋で子どもだけで過ごすなら、何をしたいか、道具は何を持っていくか、

グループごとに付箋に意見を書いて、話合い。

「川遊び」「魚つり」「星空観察」etc…

 考えるだけでもワクワクしてきそうですね。

先生たちがお互いの授業を見て、進め方などを学び合う研究会、

先生たちも日々忙しい中で学び続け、よりよい授業に進化しているのですね。

６年１組の書写は教室で。

「湖」の一字を半紙にバランスに注意しながら書いていきます。

２年２組の算数は「いかしてみよう」では、

九九の式にできるものを教室で探します

同じものが規則的に並んでいるものを次々に発見👀

教室のロッカー　３×５

係の紙　２×３

箱に入ったボンドの数　５×４

他にも教室の机の数やマジックの本数、

タブレットを入れる引き出しの数、班の人数などetc

まだ習っていない大きい数のかけ算の式まで出てきました

生活に密着したもので考えていくと、かけ算も楽しく勉強できそう

各学年、今日も寒小祭の出し物の練習に一生懸命。

２年１組の舞台練習をのぞいてみました。

役や並び方も決まり、みんなセリフも頭に入った様子。

もう全体の流れで練習できるようになりました。

６年３組は図工の時間に舞台の小道具作り。

さすが６年生、小物作りも慣れたもの。

４年１組の図工はコルクシートを切って作る工作

「つくってつかってたのしんで」

どんなものを作るか下絵を描いて、

パーツごとに線をひいたら、いよいよノコギリに挑戦！

初めて使うので、最初はギザギザの刃を怖がっていたけど、

友達同士手伝ったり教え合ったり協力し、

コツをつかんだら、スムーズに切れるようになってきましたよ。

今日はALTの先生の英語の授業。

５年１組ではタブレットのカードを使って、

家族をお友達や先生たちに紹介していました。

イラストや写真を入れて、家族の得意なことも紹介。

おばあちゃんは料理が上手とか、お姉ちゃんはソフトボールをしている、

走るのが好き、フルートが得意、テニスができるetc…

まずは身近な話題から、英語を書くこと話すことに慣れるのも大切ですね。