昨日は、山形が誇る山形交響楽団の「スクールコンサート」が行われました。

オープニングはみんなが知っている「鬼滅の刃」より「炎～紅蓮華」

「オーケストラと学ぼう」ではクイズで盛り上がりました。

「オーケストラと歌おう」では

全校児童でオーケストラ演奏で「ビリーブ」を大合唱♪

エンディングは「ハリーポッターハイライト」

約４０人のフルオーケストラの生演奏を近距離で鑑賞できる贅沢な鑑賞教室、

聴くだけではなく、学び、歌い、参加する楽しい「芸術の秋」の一日になりました🍁

先月教育実習生だった森啓聡さんが

週１回、授業の合間に学習支援ボランティアとして活躍中。

今日は一年生の国語と算数の授業に入り、

ノートの丸つけや、わからないところを教えたり、

子どもたちの学びを助けてくれていました。

２年１組の学活にALTのサミュエル先生が登場。

自己紹介からはじまり、

カードを使って単語の練習。

今日は「数字」と「野菜・果物」

みんな楽しく盛り上がり、

授業が終わった後も、サミュエル先生を取り囲んでいました。

10月11日に１年生２年生の下校時間に合わせ、

防犯指導をするために寒河江警察署一日署長の庄司紗千さん（シンガーソングライター）が来校しました。

庄司さんから自分の身は自分で守る「イカのおすし」のお話

警察犬も登場

警察犬と一緒に下校

【５年３組】分数を小数で表すには

数直線を使って考える？

割り算で出して答えを出す？

両方やって試してみたり、

前に出て、自分の考えを先生のように説明する場面もありました。

【６年１組】古文の言葉について

古文の言葉について、授業の中で

ことばも時代によって変化しているというお話。

テレビで昔言葉を話している芸人コンビを思い出しました。

家族の中でも世代が違うと言い方が違うことってありますよね。

スプーン⇒さじ

キッチン⇒台所・お勝手

シーツ⇒敷布etc…

探してみると面白いかもしれません。

辞書も新しい言葉が改訂されるごとに増えているのだそう。

３年１組では、国語の研究会が行われました。

今日の授業は「山小屋で三日間過ごすなら」

山小屋で子どもだけで過ごすなら、何をしたいか、道具は何を持っていくか、

グループごとに付箋に意見を書いて、話合い。

「川遊び」「魚つり」「星空観察」etc…

 考えるだけでもワクワクしてきそうですね。

先生たちがお互いの授業を見て、進め方などを学び合う研究会、

先生たちも日々忙しい中で学び続け、よりよい授業に進化しているのですね。

今日は一年生がサツマイモ掘り🍠

まずはつるを引っ張って、ヨイショ、ヨイショ！

次は土を掘り掘り。

さつまいもが頭を出しました！

でっかいサツマイモが獲れましたー！！

子どもたちもうれしそうないい顔してますね。

最終的にはバケツ３つに山盛りのサツマイモが収穫できました！

（写真は途中です…）

最後はつるから葉っぱを取って、

残ったつるは丸く巻いて、これからリースに変身します。

３年生が社会科の校外学習でスーパー見学に出かけました。

クラスごと時間差での見学でしたが、

１組の付き添いをしたため、写真は１組のみになります。

マックスバリューでは副店長のお2人にご案内説明していただきました。

まずは外にあるリサイクルボックス。

牛乳パックからトイレットペーパーに再生し販売しているそうです。

入口には消毒液はもちろん、買い物かごを消毒する機械があります。

店内は２グループに分かれて、案内していただき、

商品陳列の話などを聞きながらしっかりメモメモ✏

今の旬は柿とさつまいも🍠

食欲の秋ですね🍁

売れ筋果物NO１のバナナと野菜NO１のもやし

バックヤードツアー。

届いた食材を裏口から搬入し、

野菜・果物・肉・魚などは売り場の裏のそれぞれ専用の部屋で

切ったり、包んだり、加工をします。

衛生上ここは外からのぞき見👀

アイスクリームや冷凍食品を保管するー20°の冷凍庫にも入ってみました。

見るからに寒そう～～。

最近始まった新たな取り組みは「デリッシュキッチン」

おすすめメニューを材料とともに、作り方やレシピを動画で紹介。

献立に困ったときも便利ですね。

（子ども目線ではなく、完全主婦目線ですが…）

しかもQRコードを読み込めばおうちで動画見ながら作れるそうです。

最後は質問タイム。

時間がオーバーするほど次々に質問が飛び出しました。

常にお客様のことを考え、様々な工夫をしているお店だからこそ、

一日に2000人～3000人も買い物に訪れるのだと納得しました。

３年生の保護者の方は是非お子様からお話を聞いてみてくださいね。

やっぱり実際に見て体験することは大切なのですね。

子どもたちは学校に帰ってからも、

見学を振り返ったり、さらに調べたり、学びを深めていきます。

１年生のみんなが楽しみにしていた遠足👟

朝は雨が降っていたけど、出発の頃にはすっかり晴れてキレイな青空🌞

バスに乗って向かった一番最初の目的地は消防署

消防車や救急車が走っているのは見かけるけど、

中を見せてもらうのはきっと初めて。

お話に興味深々の子どもたち、たくさん質問もしていました。

お次はトーホークレーン🚚

クレーン車も近くで見るとより高く感じますね。

最後は朝日少年自然の家

おうちの方が作ってくれたお弁当が遠足の一番の楽しみ

外でお友達と一緒に食べるとさらにおいしいね❤

お腹がいっぱいになったら秋探し🌰

ドングリやマツボックリ、クリなど、いっぱい見つけました👀

いっぱい学んで遊んで楽しかった遠足、

帰りのバスでは疲れてグッスリ寝ていて子もいたようです。

６年１組の書写は教室で。

「湖」の一字を半紙にバランスに注意しながら書いていきます。

２年２組の算数は「いかしてみよう」では、

九九の式にできるものを教室で探します

同じものが規則的に並んでいるものを次々に発見👀

教室のロッカー　３×５

係の紙　２×３

箱に入ったボンドの数　５×４

他にも教室の机の数やマジックの本数、

タブレットを入れる引き出しの数、班の人数などetc

まだ習っていない大きい数のかけ算の式まで出てきました

生活に密着したもので考えていくと、かけ算も楽しく勉強できそう

今日は中秋の名月🌕

給食もお月見メニュー🍴

うさぎのハンバーグがかわいい❤

図書館前にもお月様の本がズラリ📚

今日は曇り空ですが、雲間に除く満月が見えるといいですね

今夜はひととき、月を見上げてみてはいかがですか❓

各学年、今日も寒小祭の出し物の練習に一生懸命。

２年１組の舞台練習をのぞいてみました。

役や並び方も決まり、みんなセリフも頭に入った様子。

もう全体の流れで練習できるようになりました。

６年３組は図工の時間に舞台の小道具作り。

さすが６年生、小物作りも慣れたもの。

４年１組の図工はコルクシートを切って作る工作

「つくってつかってたのしんで」

どんなものを作るか下絵を描いて、

パーツごとに線をひいたら、いよいよノコギリに挑戦！

初めて使うので、最初はギザギザの刃を怖がっていたけど、

友達同士手伝ったり教え合ったり協力し、

コツをつかんだら、スムーズに切れるようになってきましたよ。

今日はALTの先生の英語の授業。

５年１組ではタブレットのカードを使って、

家族をお友達や先生たちに紹介していました。

イラストや写真を入れて、家族の得意なことも紹介。

おばあちゃんは料理が上手とか、お姉ちゃんはソフトボールをしている、

走るのが好き、フルートが得意、テニスができるetc…

まずは身近な話題から、英語を書くこと話すことに慣れるのも大切ですね。

今日は朝から体育館に全校生徒が集まり、前期終業式が行われました。

はじめに第65回山形県子ども絵画展覧会の入賞者の表彰

入賞者は９名

＊５年１組　大沼友乃「いつもの散歩コース！！」

＊５年３組　沖津新「静けさの中に立つ八まん宮」

＊５年３組　菅原桜音「夕焼け」

＊５年１組　高橋昂平「長岡山」

＊５年２組　横山杏「鉄棒とわたし」

＊６年３組　石橋茉利亜「昼休みのひとときをここで」

＊６年１組　木村凛乃「自然いっぱいな屋上」

＊６年２組　佐藤惺太「光の廊下」

＊６年３組　吉成海斗「さあ、授業を始めよう」

第

次に「いじめ・非行をなくそう」やまがた県民運動標語の入選者の表彰です。

入選は２名

＊４年２組　庄司歩生

「なやみはね　一人でかかえず　だれかに相談」

＊５年１組　飯田陽茉莉

「十人十色　みんなができても　私は苦手　変じゃないでしょ？」

校長先生のお話

 月曜日からは後期がスタート、

後期も寒小祭や持久走大会がありますので、張り切っていきましょう！

６年生も修学旅行まであと２週間。

今日は日本旅行のお2人をお迎えして質問会を行いました。

グループ行動で行く見学場所や食事について、予算や時間など、

グループの代表が次々質問し、プロの目で見て、アドバイスをいただきました。

その後はグループでアドバイスを確認し、予定を決めていました。

修学旅行にも今日のお2人が添乗していただけるとのことで、とても心強いですね。

ワクワクが止まらない６年生たちでした。

各学年10月28日の寒小祭の準備が始まっています。

４年生はクラスごとに「旭一流獅子踊」を練習中。

動きや謡（？）をみんなで確認しながら、だんだん身についてきたようです。

３年生もホールに集まって、

寒小祭のパフォーマンスの曲とダンスを見て、

まずはみんなでイメージを共有することから。

３年１組は「書写」

右はらい左はらいに気を付けて、

見本を見ながら「木」を丁寧に書き上げます。