４年３組では国語の授業「新聞を作ろう！」

記事の清書を終え、絵を描いたり、写真を貼ったり、色づけをしたり、

班のみんなで力を合わせて作った新聞も完成間近です＼(^o^)／

今日は最後の仕上げ、誤字脱字のチェックをしていました。

３階の廊下が盛り上がっていました

３年１組は理科の授業で、教材使ってゴムの力で車を動かす実験中（競争中？）🚙

班に分かれて交代交代で挑戦、

お友達よりも長く遠くへ走らせることはできるかな

もうすぐ始まる夏休み用に図書の貸し出しが始まりました。

夏休みだからいつもよりも文字の多い本を選んでみよう！

これ、面白そう！

なんてお友達と話しながら、いつもは借りない本にもチャレンジ！

みんな迷って悩んで２冊を選んでいました。

本を通して、新たな発見や出会いの夏になりますように。

今日の５年生、３時間目の様子です。

３組では夏休み前最後のALTのクリス先生の英語の授業

外国と日本の九九や言葉の違いわかるかな❓

職業を英語で表すときの最後につくのは❓

お隣２組では総合学習、寒河江の魅力をまとめています

みんな大好き「チェリンちゃん」も登場

今日の４年生、３時間目は…

３組では中学年の先生たちがお互いに授業を見学し学び合う研究会。

今日は今部先生の国語の授業「新聞を作ろう」

たくさんの先生たちを前に張り切っていた様子の子どもたち、

競うように手を挙げ発表する積極的な姿勢が素晴らしかったです。

グループごとに新聞を製作中ですが、

今日の授業をいかして、どのような新聞が完成するのか楽しみです。

１組では高橋先生が理科の授業

星座版を片手に夏の星座を学習中、

晴れた夜には星空を眺めるのもいいですね🌟

ちなみに２組は国語（漢字）の自習中、

静かに集中して取り組んでいました

図書委員のおススメする本がコメントとともに並んでいます。

テーマは「夏」🌞

一冊一冊にコメントや感想がついて、その本を読んでみたくなりますね。

暑い夏、読書で世界を広げるのもおススメですよ

今日は２年生（２時間目）と６年生（３時間目）の防犯教室がありました。

仙台で女子中学生が不審者に刃物で刺される事件が起こり、

寒河江警察署でも登下校時のパトロールを強化するとのメールが入ったばかりです。

今日は寒河江警察署と山形県警防犯サポーターの方から

クイズや実演もおりまぜて、不審者への対策を学びました。

キーワードは「きょうはいかのおすし」

きょりをとる

うしろもきをつける

はやくかえる

ついていかない

くるまにのらない

おおごえでさけぶ

すぐにげる

しらせる

児童代表が前に出てサポーターの方と下校の様子を実演。

お菓子をあげるから道を教えてと言われたらどうする？

ランドセルをつかまれて逃げそびれたらどうする？

とにかくきょりをとるのが大切、

もしもの時の対応も教えていただきました。 

２年生

６年生

周りの人に知らせるには防犯ベルや笛も有効！

 是非ランドセルの肩ベルトの前の手が届くところにつけておきましょう！

また不審者に会ってしまったら、近くの「こども１１０番」の目印のある店や家に知らせましょう！

子どもたちから質問や感想もたくさん手が上がり、積極的な学習になりました。

もうすぐ夏休み、子どもたちもお友達同士で出かける機会も増えると思います。

命は一つしかありません！

今日の防犯教室で学んだキーワードをしっかり覚えて、安心安全に過ごしましょう！！

フリー学習参観に合わせて、第２回学校運営協議会を開催しました

委員が全学年全クラスの３時間目の授業を通覧し、その後協議が行いました。

授業を通しての子どもの様子を全委員が感想を述べ、

「せっかくの参観なのだから、保護者も教室に入り子どものそばで様子を見てもらってはどうか」

「電子顕微鏡や顕微鏡を一人一台使って授業ができるのは素晴らしい」

「家庭科などの授業ではボランティアに協力があればよりスムーズではないか」

「キーボード入力の個人差をどのように解消するか」

などの意見もありました。

コミュニティースクールの特徴である地域ボランティアの状況などの説明のあと、

どのようにボランティアを増やすかの意見交換もあり、

今後の参考にしていきたいと思っています。

なお、このホームページの最初にもボランティア募集をのせていますので、

ご興味のある方、ご協力いただける方、

是非ご連絡お問い合わせくださいますよう、お待ちしていますm(_　_)m

昨日は七夕でしたが、

先日窓辺に飾ってあった切り紙が、願いごとを書いた短冊とともに笹に飾られ、

七夕飾りとして１年生ホールに飾られていました。

色とりどりで華やか、とってもステキ✨✨

今日は２校時～４校時まで学習フリー参観があり、

多くの保護者の方に、日ごろの子供たちの授業の様子を見ていただくことができました。

【１年１組】国語「大きなかぶ」

グループに分かれて役を決め、手作りのお面をかぶって物語を演じます。

ほかのグループの発表を見ての感想を発表し合いました。

【４年１組】国語「新聞を作ろう！」

グループに分かれて、書きあがった記事やインタビューを貼り付け仕上げます。

【５年１組】家庭科「おいしい楽しい調理の力」

週末におうちで作った調理実習の宿題「ゆで野菜のサラダとゆで卵」を画像で発表。

それぞれに工夫したことや感想を写真とともに発表しました。

【6年3組】理科「植物の体のはたらき」

電子顕微鏡や顕微鏡を一人一台使って、植物の細胞を調べます。