もうすぐ始まる夏休み用に図書の貸し出しが始まりました。

夏休みだからいつもよりも文字の多い本を選んでみよう！

これ、面白そう！

なんてお友達と話しながら、いつもは借りない本にもチャレンジ！

みんな迷って悩んで２冊を選んでいました。

本を通して、新たな発見や出会いの夏になりますように。

今日の５年生、３時間目の様子です。

３組では夏休み前最後のALTのクリス先生の英語の授業

外国と日本の九九や言葉の違いわかるかな❓

職業を英語で表すときの最後につくのは❓

お隣２組では総合学習、寒河江の魅力をまとめています

みんな大好き「チェリンちゃん」も登場

今日の４年生、３時間目は…

３組では中学年の先生たちがお互いに授業を見学し学び合う研究会。

今日は今部先生の国語の授業「新聞を作ろう」

たくさんの先生たちを前に張り切っていた様子の子どもたち、

競うように手を挙げ発表する積極的な姿勢が素晴らしかったです。

グループごとに新聞を製作中ですが、

今日の授業をいかして、どのような新聞が完成するのか楽しみです。

１組では高橋先生が理科の授業

星座版を片手に夏の星座を学習中、

晴れた夜には星空を眺めるのもいいですね🌟

ちなみに２組は国語（漢字）の自習中、

静かに集中して取り組んでいました

図書委員のおススメする本がコメントとともに並んでいます。

テーマは「夏」🌞

一冊一冊にコメントや感想がついて、その本を読んでみたくなりますね。

暑い夏、読書で世界を広げるのもおススメですよ

今日は２年生（２時間目）と６年生（３時間目）の防犯教室がありました。

仙台で女子中学生が不審者に刃物で刺される事件が起こり、

寒河江警察署でも登下校時のパトロールを強化するとのメールが入ったばかりです。

今日は寒河江警察署と山形県警防犯サポーターの方から

クイズや実演もおりまぜて、不審者への対策を学びました。

キーワードは「きょうはいかのおすし」

きょりをとる

うしろもきをつける

はやくかえる

ついていかない

くるまにのらない

おおごえでさけぶ

すぐにげる

しらせる

児童代表が前に出てサポーターの方と下校の様子を実演。

お菓子をあげるから道を教えてと言われたらどうする？

ランドセルをつかまれて逃げそびれたらどうする？

とにかくきょりをとるのが大切、

もしもの時の対応も教えていただきました。 

２年生

６年生

周りの人に知らせるには防犯ベルや笛も有効！

 是非ランドセルの肩ベルトの前の手が届くところにつけておきましょう！

また不審者に会ってしまったら、近くの「こども１１０番」の目印のある店や家に知らせましょう！

子どもたちから質問や感想もたくさん手が上がり、積極的な学習になりました。

もうすぐ夏休み、子どもたちもお友達同士で出かける機会も増えると思います。

命は一つしかありません！

今日の防犯教室で学んだキーワードをしっかり覚えて、安心安全に過ごしましょう！！

フリー学習参観に合わせて、第２回学校運営協議会を開催しました

委員が全学年全クラスの３時間目の授業を通覧し、その後協議が行いました。

授業を通しての子どもの様子を全委員が感想を述べ、

「せっかくの参観なのだから、保護者も教室に入り子どものそばで様子を見てもらってはどうか」

「電子顕微鏡や顕微鏡を一人一台使って授業ができるのは素晴らしい」

「家庭科などの授業ではボランティアに協力があればよりスムーズではないか」

「キーボード入力の個人差をどのように解消するか」

などの意見もありました。

コミュニティースクールの特徴である地域ボランティアの状況などの説明のあと、

どのようにボランティアを増やすかの意見交換もあり、

今後の参考にしていきたいと思っています。

なお、このホームページの最初にもボランティア募集をのせていますので、

ご興味のある方、ご協力いただける方、

是非ご連絡お問い合わせくださいますよう、お待ちしていますm(_　_)m

昨日は七夕でしたが、

先日窓辺に飾ってあった切り紙が、願いごとを書いた短冊とともに笹に飾られ、

七夕飾りとして１年生ホールに飾られていました。

色とりどりで華やか、とってもステキ✨✨

今日は２校時～４校時まで学習フリー参観があり、

多くの保護者の方に、日ごろの子供たちの授業の様子を見ていただくことができました。

【１年１組】国語「大きなかぶ」

グループに分かれて役を決め、手作りのお面をかぶって物語を演じます。

ほかのグループの発表を見ての感想を発表し合いました。

【４年１組】国語「新聞を作ろう！」

グループに分かれて、書きあがった記事やインタビューを貼り付け仕上げます。

【５年１組】家庭科「おいしい楽しい調理の力」

週末におうちで作った調理実習の宿題「ゆで野菜のサラダとゆで卵」を画像で発表。

それぞれに工夫したことや感想を写真とともに発表しました。

【6年3組】理科「植物の体のはたらき」

電子顕微鏡や顕微鏡を一人一台使って、植物の細胞を調べます。

「子ども見守り隊」の渡辺宏さんより『通学班登校』と題した日本画作品をご寄贈いただきました。

長年、子どもたちの登下校の安全を見守って下さってきた渡辺さんならではの、

優しく見守るまなざしと優しさを感じる作品です。

第73回（平成30年度）県美展で奨励賞に輝いた大作、大事に飾らせていただきます。

今日の２時間目は、寒河江警察署生活安全課上席少年補導専門官の佐藤さんを講師に

「情報モラル学習会」が行われました。

５年生は学年ホールに集まって講師から、６年生は教室でリモート参加です。

インターネットが欠かせない現代社会、

タブレットやゲーム機を通して、

ほとんどの子どもたちが、ゲームやyoutubeなどインターネットに触れています。

今日はメディアをかしこく使うために、その危険性を理解するための時間でした。

ネットは顔を見えない分、相談したり話もしやすく、その相手を信用し美化しがちです。

ネットの中にも不審者はいます。

実際に山形県でも連れ去り事件が起こったことを聞いた子どもたちは、

危険が潜んでいることをより身近に感じたようです。

ゲームなどでお金が必要な時には必ず親に相談し、一緒に操作すること。

中学、高校になっても見られたくない画像は送らないこと。

時間を守って使うこと。

この勉強会を機に、改めてネットの安全ルールをおうちでも話し合ってみませんか？

４年生が社会科見学でクリーンセンターへ。

２組３組は７月１日、１組は７月4日に行ってきました。

毎日みんなの家から出るゴミがどのように処分され、

リサイクルされているのかを学ぶ大事な見学です。

クリーンセンターの方の説明を聞きながら、

空きびんヤード、空き缶ヤードなどもまわりました。

ゴミを運んできた車の重さをはかるところ。

みんなの重さはどれくらい？？

一生懸命メモをとりながら、

日々の生活で、ゴミの分別や減らし方なども

考えていく機会になったと思います。

これからも授業で今回の見学を生かし学びを深めていく予定です。

６月24日、朝日少年自然の家での５年生の自然体験学習がありました。

子どもたちの思いが通じ、心配していた雨も上がりました。

各クラス、班に分かれて目標をたて、協力し合いながら３つのプログラムに取り組みます。

自然の家に到着したら、準備をして活動開始！！

火おこし体験

最初から火を起こすのは大変！

昔の人たちの苦労が身にしみました。

自然の冒険

過酷な崖のぼりやいかだなど、チームで声を掛け合い協力して制覇！

木のフォーク、スプーン作り

枝を小刀で削って模様をつけたら、先の部分をつけて完成！

５年生の感想からも、充実した体験になったことがわかります

先日、落語家・柳家東三楼さん（ニューヨーク在住）による

「落語de遊ぼう」が行われ、５年生が楽しい時間を過ごしました！

扇子や手ぬぐい、はしを使った独特な仕草を知り、

初めての落語、日本の伝統文化を体験した45分間。

さぁ、みんなで仕草にチャレンジ！

児童代表が舞台に上がり、東三楼さんと共演（？）

とても上手にできました

５年生の感想にも、楽しさが表れていました🎵

今日の５時間目は音楽室からリコーダーの音色が聞こえてきます。

５年２組の音楽の授業は鈴木先生。

先生が音符の長さを確認、ピアノで弾いてから、

グループごとにリコーダーで吹いてみます。

家でも宿題で練習したり、毎回毎回上達しています。

１年２組の窓がカラフルな紙飾りで彩られています。

きのう図工で作った切り紙の作品たち、

窓からの光が入って、とってもキレイ✨

思わず「笹の葉さーら、さら♬～♪～♫」と口ずさみたくなりました。

もうすぐ七夕ですね😃

今日はお天気もよく、探検日和🌞

２年１組が３回目のまち探検に出発しました！

写真は後半から。

大きいお寺がありました！名前は祐林寺！

金魚屋さんを発見！メダカもいるみたい。

ご近所の子からは、奥に猫がいっぱいいるんだよ、と裏情報が…

古澤酒造さん！

大きなお蔵、立派な門、下がっていた杉玉も見つけました。

酒蔵の人が出てきてくれたので、質問攻撃が止まりませんでした。

「どんなお酒を造っていますか？」

「お酒は何から作られていますか？」

「何で杉玉をつるしてあるんですか？」

突然にも関わらず、丁寧に対応していただき、ありがとうございましたm(._.)m

亀山製麺を曲がって

さくらんぼ畑の一角にまた寒河江城の案内看板。

この堰は寒河江城の内濠だったところ。

立派なお蔵もありました。

そして、やっと学校に到着！！

約１時間半のまち探検、みんな汗ダラダラでよく頑張りました！

これまでサクランボ畑で観察などを続けてきた３年生、

今日は倉庫に行き、サクランボの出荷の準備を見学してきました！

倉庫では、畑で収穫したばかりのサクランボが運び込まれ、

機械でサイズ分けをしたあとに、手作業でパック詰めを行っていました。

いつも食べているサクランボが、

収穫から出荷までほぼ手作業で大事に扱われて、

お客様のもとへお届けしていることを学びました。

また、サクランボは鮮度が命で、

収穫したらすぐに詰め、その日のうちに出荷しているので、

お客様も届いたら早いうちに食べてほしいなど、

農家さんの思いも聞くことができました。

質問もたくさん飛び出して、充実した見学になりました。

最後は、収穫したばかりサクランボを子どもたちに配っていただき大喜び

阿部さん、本当にありがとうございましたm(._.)m

１年生のロッカーの上にも粘土作品。

個性あふれる生物たち。

子どもたちの創造力は無限大！

今朝は気温も水温も低く、プール不可にがっかりしていた５年生。

授業が始まるころには、すっかり暖かくなり、念願の初プールができました🏊

最初は水が冷たくて声を上げていたけど、一度プールに入ればへっちゃら。

少しずつ水ならしをして、目標に向かって楽しく泳いでいました。

今日は２時間目に低学年の担任の先生たちがお互いの授業を見学し、

よりよい授業を行うために学んでいました。

２年２組の授業では、タブレットと電子黒板を使い、

まち探検でのメモを整理したり、みんなで意見交換していました。

同じものを見ても、それぞれに感じることや、知らせたいことは違います。

答えはひとつじゃないということも学びですね。